DISK - NT2-methode voor de ISK (0-B1)

Digitale, communicatieve en taakgerichte methode Nederlands voor internationale schakelklassen

DISK is een digitale NT2-methode voor leerlingen in de internationale schakelklas (ISK). De methode ondersteunt anderstalige leerlingen van startniveau tot B1 en combineert lesmateriaal, oefenprogramma’s en taalondersteuning in één leeromgeving.

DISK is een alles-in-één ISK-methode: met een geïntegreerd meertalig woordenboek, een uitspraaktrainer en een grammaticatrainer. De NT2-methode bevat 20 thema’s die op drie niveaus worden aangeboden – beginner, halfgevorderd en gevorderd – waardoor differentiatie binnen groepen met tussentijdse instroom goed mogelijk is.

Digitale methode

Communicatief en taakgericht

Leerlingen van 12 tot 16 jaar

Van 0 naar B1

Deze ISK-methode bestaat uit:

DISK licenties

Jaar- of halfjaarlicentie

Naar de webshop

DISK takenboek

(optioneel)

Naar de webshop

Waarom DISK als ISK-methode?

Met DISK kies je voor een communicatieve en taakgerichte NT2-methode voor leerlingen in internationale schakelklassen (ISK) die op verschillende taalniveaus instromen.

DISK kent een thematisch cursorische opbouw. Thema's als verliefd worden, social media, ruzie, regels en vriendschappen spreken de jonge leerder aan.

De volledig digitale ISK-methode werkt door naar de uitstroomdoelen A2 en B1. Daarmee ondersteunt DISK scholen bij het behalen van de taalniveaus die nodig zijn voor doorstroom naar vervolgonderwijs.

Opbouw van de DISK-methode

Elk thema in DISK bestaat uit een vast aantal onderdelen. Deze duidelijke structuur helpt leerlingen in de ISK om zelfstandig en doelgericht te werken aan hun NT2-ontwikkeling:

Start: kennismaking met het thema en de woordenschat
Bronnen: luister- en leesteksten waarin de woordenschat in context wordt aangeboden
Bouwstenen: oefeningen om de woordenschat in te slijpen. De leerling ontvangt automatisch feedback.
Taken: opdrachten om actief met de woordenschat aan de slag te gaan, zoals presenteren, vrije schrijfopdrachten en samenwerkingsopdrachten. De leerling ontvangt feedback van de docent via een interne berichtenservice, of gewoon live, in de les. De cursist sluit af met een Slotopdracht.
Toets: in deze toets wordt de woordenschat van het thema getoetst.

Differentiatie in de ISK met DISK

In de ISK is sprake van continue instroom en grote niveauverschillen. Leerlingen starten op verschillende momenten en werken toe naar uiteenlopende taalniveaus. Differentiatie is daarom essentieel binnen het NT2-onderwijs.

Met DISK is werken met heterogene groepen goed mogelijk. Elk thema is uitgewerkt op drie niveaus – beginner, halfgevorderd en gevorderd – waardoor leerlingen binnen één klas aan hetzelfde thema kunnen werken op hun eigen taalniveau.

In de digitale leeromgeving werken leerlingen zelfstandig aan opdrachten met directe feedback. Tegelijkertijd biedt de methode ruimte voor klassikale instructie en gezamenlijke activiteiten. Zo combineert DISK individuele voortgang met samen leren.

DISK biedt de docent...

Werkvormen en instructies

Voor de docent zijn er handige instructies en leuke lesideeën. Ook voor minder ervaren docenten is lesgeven met DISK goed te doen!

Inzichten

Via het voortgangsscherm kan zowel docent als leerling de voortgang in de gaten houden. Zo krijg je inzicht in wat je leerlingen doen en hoe ze presteren.

Extra's

Met extra modules voor uitspraak, grammatica en lezen heb je als docent de mogelijkheid om een leertraject op maat te arrangeren voor je leerlingen.

DISK Takenboek

Even achter de laptop vandaan? Met het DISK Werkboek taken kunnen de leerlingen de online taken en werkbladen ook uitvoeren in de klas. Handig voor in de computerloze les. Naast het takenboek is er een apart Oefenboek woorden, waarmee themawoorden nog extra geoefend kunnen worden.

Bekijk de werkboeken

Een hele fijne methode, opgebouwd volgens het ABCD-model. De thema's zijn divers en aan te passen aan het niveau van de individuele leerling. Naast de thema's zijn er lesideeën en extra oefeningen op het gebied van grammatica, uitspraak en lezen.

Pepita Franke, De Nieuwe Internationale School Esprit

Training DISK aanvragen

Wil je meer weten over DISK of benieuwd hoe je de methode het beste inzet in jouw ISK? Onze adviseurs denken graag met je mee. Vraag een training of demo aan en ontdek de mogelijkheden.

Julia ten Bos

Educatief adviseur

j.tenbos@boom.nl

+31888085143

Carla de Laat

Educatief adviseur

c.delaat@boom.nl

+31612368252

Vraag een gratis proeflicentie aan voor DISK:

Proeflicentie

Veelgestelde vragen over DISK

Wat is DISK?

DISK is een digitale NT2-methode voor de internationale schakelklas (ISK). Leerlingen werken via thema’s aan woordenschat en taalvaardigheden en bouwen hun niveau op van 0 tot B1.

Voor welke leerlingen is DISK geschikt?

DISK is ontwikkeld voor ISK-leerlingen van ongeveer 12 tot 16 jaar. De methode is geschikt voor leerlingen met verschillende instroomniveaus en sluit aan bij de uitstroomdoelen A2 en B1.

Hoe ondersteunt DISK differentiatie in de ISK?

Elk thema is uitgewerkt op drie niveaus: beginner, halfgevorderd en gevorderd. Hierdoor kunnen leerlingen binnen één klas aan hetzelfde thema werken, maar op hun eigen niveau. Dit maakt DISK geschikt voor groepen met continue instroom en niveauverschillen.

Wat zit er in de digitale DISK-licentie?

Met een DISK-licentie krijgen leerlingen toegang tot de digitale leeromgeving met thema’s, oefeningen en toetsen. Daarnaast bevat DISK extra ondersteuning zoals een meertalig woordenboek, een uitspraaktrainer en een grammaticatrainer.

Is er ook lesmateriaal op papier?

Ja. Naast de digitale methode is er een DISK Takenboek waarmee leerlingen taken en werkbladen ook op papier kunnen uitvoeren. Daarnaast is er een apart Oefenboek Woorden voor extra woordenschattraining.

Kan ik DISK eerst uitproberen?

Ja, als NT2-docent kun je een gratis proeflicentie aanvragen om DISK in de praktijk te bekijken en te testen binnen jouw ISK-groep.