Results for 'Focus op cultuur'

Focus on grammar does not make sense for all students at the same time. In LINK, grammar training is removed from the group section. There grammar is covered implicitly, in the grammar trainer grammar is offered explicitly. Its design is different and more comprehensive than that of traditional grammar trainers.

DISK is al jaren een vertrouwde NT2-methode in de internationale schakelklas (ISK), maar de praktijk vroeg om vernieuwing. Met een volledig herziene opzet, een nieuw onlineplatform en een sterkere focus op functionele taal en spreekvaardigheid is DISK klaar voor de ISK van nu.

Grammar in the NT2 lesson: a controversial topic in the NT2 world. For some teachers, grammar is the basis for every lesson, while others prefer to treat grammar implicitly. In this article we dive into the theory of grammar teaching and provide tools for in the NT2 lesson.

Wil jij je goed voorbereiden op volgend schooljaar? Dan wil je de herzieningen van deze klassiekers niet missen. Bekijk snel!

Veel factoren spelen een rol wanneer je een lesmethode kiest. Het opleidingsniveau van jouw cursisten, het streefniveau en het doel van de NT2-lessen (bijvoorbeeld het halen van het Staatsexamen NT2) bepalen onder meer welke methode de juiste is voor jouw les. Maar hoe verhouden de beschikbare leerlijnen zich tot elkaar? En waarom zijn er binnen leerlijnen verschillende lesmethodes? Op deze pagina leggen we uit wat de belangrijkste verschillen zijn tussen de twee leerlijnen van Boom NT2: De Delftse methode en NT2 op maat.

Wanneer je als leerkracht voor het eerst anderstalige kinderen in de klas krijgt, kan dat best overweldigend zijn. Als leerkracht wil je dat de anderstalige kinderen snel Nederlands leren, zodat ze kunnen meedraaien op school. Maar hoe onderwijs je de nieuwe taal? In dit artikel geven we 5 tips voor het geven van taalonderwijs aan nieuwkomers.

Starting July 1, 2025, new requirements for the KNM exam (Knowledge of Dutch Society) will take effect. These updated final objectives place less emphasis on expected behavior and more on factual knowledge. But what exactly changes for learners and teachers? In this article, we explain the most important updates and what they mean for preparing for the Dutch civic integration exam.

To comply with the obligation to integrate, persons with an obligation to integrate must successfully complete the Module for Employment and Participation (MAP). The MAP is part of the Personal Plan Integration and Participation (PIP). It introduces you to and prepares you for participation in the Dutch labor market.

Do you have newcomers in your classroom? Would you like to help them learn to read and write the Dutch language? With the digital literacy method DigLin+, non-native speakers (8 years and older) become familiar with Latin script and the basics of Dutch. Up to level B1. They learn the sound-sign link and can practice writing, reading, listening and speaking endlessly. The material is clear and effective. Thanks to immediate feedback, students can use it independently. How convenient is that?

Op 1 juli 2025 is het examen KNM aangepast aan de nieuwe eindtermen van het ministerie, opgesteld in 2024. De vierde druk van de methode Welkom in Nederland is in september 2025 verschenen. Deze KNM-methode is herschreven om inburgeraars voor te bereiden op het nieuwe examen. Wat zijn eigenlijk de verschillen met het vorige examen? En hoe is de vierde druk van Welkom in Nederland daaraan aangepast?

Ben je geen NT2-docent, maar wil je anderstaligen in Nederland wel helpen met het leren van onze taal? In dit artikel delen we gratis NT2-lesmateriaal en tips om jouw taalbuddy('s) goed te begeleiden bij het leren van de Nederlandse taal.

Nederland kent een grote groep mensen die slecht kan lezen, schrijven en rekenen. Ongeveer 2,5 miljoen mensen van 16 jaar en ouder is laaggeletterd. Hoewel het gemiddelde opleidingsniveau van Nederland hoog is vergeleken met andere landen, neemt de kloof tussen hoogopgeleiden en laagopgeleiden toe. Toegang tot de arbeidsmarkt, de gezondheidszorg en maatschappelijke participatie wordt bemoeilijkt door een laag opleidingsniveau, in het bijzonder als iemand niet beschikt over voldoende taal-, reken- en digitale vaardigheden.

Would you like to add more variety to your NT2 lessons? Then consider starting a language project. It is fun, challenging, creative, educational and does not have to be complicated at all. In this article we take you through the advantages of project-based work and help you get started.

Reading contributes not only to vocabulary development, but also to overall language development. But how do you keep your students motivated to read? Is reading aloud the solution then? Maybe it is!

Reading is an important skill and good reading skills open many doors. But unfortunately, reading is not always perceived as enjoyable by many NT2 students. Why is that and what can you do to change it? We discuss some causes and pitfalls and share tips and teaching materials to increase the pleasure in reading.

You want to offer your students some distraction, keep them focused or just do something fun in your NT2 lesson. An NT2 game is one of the methods that can be used for this purpose.

Een alleenstaande moeder die na haar scheiding ineens zelf dingen moet regelen, maar vastzit omdat ze niet goed kan lezen, schrijven en rekenen. Een man die zich schaamt voor zijn laaggeletterdheid, maar wordt aangespoord door zijn werkgever om een cursus te volgen. Een getrouwde vrouw die noodgedwongen een baan moet vinden en beseft dat ze eerst beter moet lezen en schrijven. Een jongvolwassene die sociaal geïsoleerd is en zijn sociale netwerk wil uitbreiden.

Did you know that there are 24 million Dutch speakers, Dutch is one of the 40 most spoken languages in the world and is the 12th language on the Internet? Yet many people who come to the Netherlands to study, work or live (temporarily) wonder if it is necessary to learn the language. Our advice? Go learn Dutch! Even if you are not required to, it has many advantages to speak the language of the country you are (temporarily) living in.

The Knowledge of Dutch Society exam tests your knowledge of Dutch institutions, rules and norms and values. There are eight themes covered in the exam. For each theme final goals have been formulated that indicate what you need to know or be able to do to pass the exam. Below you will find an overview of the eight themes, with a few examples of the final objectives for each theme.