As a teacher, you are often alone in front of the class and constantly making trade-offs. Which exercise am I going to use? Do I let the student work in groups or not? How should I introduce this subject? Is there a stimulating way to motivate my students? To support you as a teacher with these professional questions, we started the series NT2 Cahiers, handy small publications to increase your professionalism as a teacher and to improve your NT2 lessons. The cahiers are written in such a way that you can easily translate the knowledge into teaching practice.
In dit cahier bespreekt Wilmy van Ulft manieren om sprookjes en andere volksverhalen te gebruiken in de les. Volksverhalen zijn leuk om te lezen en naar te luisteren, kunnen als materiaal dienen om verschillende vaardigheden mee te oefenen en cursisten kunnen, met een beetje hulp, hun eigen sprookje maken. Het cahier bevat ruim twintig praktische werkvormen, geschikt voor verschillende niveaus, en een aantal volksverhalen en werkbladen waar je als docent direct mee aan de slag kunt.
More