Anneloes Overvelde

Anneloes Overvelde is kinderfysiotherapeut en heeft jarenlange ervaring in het begeleiden van kinderen met motorische leerproblemen. Vanaf de start van haar werk als kinderfysiotherapeut in 1977 hebben kinderen met schrijfproblemen haar speciale aandacht. In 2013 is zij gepromoveerd aan het Donders Instituut van de Radboud Universiteit Nijmegen op experimenteel onderzoek naar leren schrijven bij goede en zwakke schrijvers.

Overvelde is eerste auteur van het KNGF Evidence Statement Kinderen met motorische schrijfproblemen en van het hoofdstuk over schrijfproblemen in het leerboek Kinderfysiotherapie. Op haar initiatief is het multidisciplinair platform SchrijvenNL gestart. SchrijvenNL is het platform waar onderwijsgevenden, docenten handschrift onderwijs en kinderfysiotherapeuten, kinderergotherapeuten en kinderoefentherapeuten met elkaar in gesprek zijn met het gezamenlijk doel: optimaliseren van schrijven met de hand in Nederland. De collega’s van SchrijvenNL hebben allen een bijdrage geleverd aan dit boek. Juist de gezamenlijke bijdrage tussen onderwijsgevenden en therapeuten heeft tot vernieuwende en praktisch bruikbare inzichten geleid.

Als eerstelijns kinderfysiotherapeut zocht Overvelde steeds de samenwerking met de leerkracht en school om tot een optimaal resultaat te komen bij kinderen met schrijfproblemen. Vanuit die gedachte geeft ze al jarenlang cursussen aan kinderfysiotherapeuten, ergotherapeuten en oefentherapeuten en aan onderwijsgevenden om hen te versterken in het leren schrijven van kinderen. In deze cursussen wordt een vertaalslag gemaakt vanuit kennis van de literatuur naar het handelen in de groep en in de therapeutische setting.