Blog | Activerend onderwijs – Het geheim voor betrokken leerlingen en studenten

Jongeren (leerlingen én studenten) die achterovergeleund zitten, meer interesse hebben voor hun klasgenoten of hun telefoon dan voor jou als de docent en pijnlijke stiltes wanneer je een vraag de klas in slingert. Daar ben je natuurlijk niet het onderwijs voor ingegaan. Je wilt dat je klas meedoet en betrokken is bij je les. Dat jongeren zich voorbereiden en aantekeningen maken als jij belangrijke leerstof uitlegt.

Als dat voor jou klinkt als een utopie, lees dan de blog Activerend onderwijs – Het geheim voor betrokken leerlingen en studenten van David Maij, auteur van 33 tips voor hbo-didactiek. In deze blog gaat hij in op de wetenschap achter activerend onderwijs en geeft veel praktische tools mee voor in je gereedschapskist. lees verder >