Basiscursus 1 - App

In 16 lessen van niveau 0 naar A1.

Voor cursisten met ten minste een basisschoolopleiding.

Basiscursus 1 is de eerste stap van de Delftse methode, speciaal voor cursisten die het Nederlands willen leren en die tenminste een basisopleiding hebben gevolgd. Met deze handige app heeft de cursist altijd de complete cursus bij de hand om te leren spreken, luisteren, lezen en schrijven in het Nederlands, op de smartphone of tablet.

Wat is de Basiscursus 1 - App?

• Stapsgewijs leren: in zestien lessen van niveau 0 naar A1
• Heldere opbouw van leren, oefenen en toetsen met feedback
• Aanklikbare teksten met directe woordvertalingen
• Ondersteunende grammaticablokjes
• Oefeningen in lezen, luisteren, spreken en schrijven

Hoe lang duurt de cursus? Dat ligt helemaal aan jou. Doe je elke dag een les? Dan spreek je binnen drie weken Nederlands! Doe je het liever wat rustiger aan? Volg dan twee lessen per week en leer Nederlands binnen twee maanden. Eén les duurt ongeveer anderhalf uur.

De cursus bestaat uit 16 lessen. In elke les doorloop je deze stappen:

• Luister, lees, spreek na, begrijp en leer de tekst
• Doe de luistertraining om jezelf te trainen in het goed luisteren
• Maak de toets om te testen of je de tekst goed kent
• Maak de oefeningen om te zien of je snapt wat je hebt geleerd

Basiscursus 1 - App is bestemd voor beginners. De app brengt cursisten met een basisniveau van niveau 0 naar A1. 

Het vervolg op Basiscursus 1 - App is Basiscursus 2.

De Basiscursus 1 - App is bestemd voor cursisten die:

• de basisschool hebben afgerond
• geen hogere opleiding hebben gevolgd dan de middelbare school
• voor het eerst een cursus Nederlands doen

Voor beginners die een hogere opleiding hebben gevolgd dan de middelbare school, is er de cursus Nederlands voor buitenlanders.

Bondi Sciarone is een van de grondleggers van de Delftse methode. Hij is een autoriteit op het gebied van NT2-onderwijs aan anderstaligen. 

Piet Meijer (algemene taalwetenschap, R.U.Leiden) is als docent en coördinator verbonden aan het Instituut voor Taal en Academische Vaardigheden (ITAV) van de TU Delft. Zijn hoofdtaken zijn het verzorgen van NT2-onderwijs en ontwikkeling van Nt2-leermiddelen. Hij verrichtte onderzoek naar o.m. de effectiviteit van invuloefeningen en luistertraining, is medeauteur van diverse uitgaven behorend tot de serie De Delftse Methode en van leermiddelen voor specifieke vakgebieden. Ook traint hij (aanstaande) docenten en adviseert instellingen m.b.t. de leermiddelen en didactiek van De Delftse Methode.